10.01.23

 1.ЯДС

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema5/lessons/2

Домашнє завдання п.с.6, з.с.4 (допрацювати)

2. Українська мова

Передбачення змісту твору Лесі Вознюк «Різдвяні ангели» за назвою

-   Як ви думаєте, про що може розповідатися у творі з назвою «Різдвяні ангели» ?

 

Виразне читання/слухання  вірша Лесі Вознюк «Різдвяні ангели». Обговорення первинного сприйняття 

Різдвяні ангели

Ангели різдвяні
в вишині небесній
цокали у цоки
срібно і чудесно.
Крильця золотисті,
щирі оченята…
Ангели співали
про Різдво малятам.
Цокали у цоки
від хати до хати.
Вибігали діти
ангелів вітати.
А вони – ген-ген де,
по сніжку порипали.
Срібні цоки діткам
зорями розсипали.

Леся Вознюк

-  Порівняйте зміст прочитаного вірша із своїми припущеннями. Чи правдивими виявилися ваші припущення? Що справдилося?

-  А що для вас у цьому тексті виявилося новим і до читання тексту було невідомим?

-  Як ви думаєте, що таке цоки? (Ймовірно якийсь музичний інструмент, ударом по якому можна отримати короткий звук.)

-  Що означають слова «цокали у цоки срібно і чудесно»? У якому значенні, прямому чи переносному, вжито тут слово «срібно»?(У переносному значенні, тобто давати радість, створювати відчуття чогось приємного, світлого.)

-  Який ще благородний метал, я кого виготовляються дорогі прикраси , згаданий у вірші? (Золото, йдеться про «крильця золотисті» в ангелів.) Які емоції, як правило,  викликає золото? Чому люди люблять золоті речі?

-  Які емоції, як правило, викликає сніг у дітей?

-  Що хотіла поетеса, коли саме споріднені слова до слів «срібло», «золото», а також слово «сніг» згадала в тексті? (Викликати приємні емоції у читача.)

-  Знайдіть в тексті слова зі зменшувально-пестливим значенням та підкресліть їх (крильця, оченята, малята, сніжок). Чому їх так багато в тексті?

-  Як вдалося поетесі невідоме – світ ангелів – зробити привабливим для читача? (Вірш створює чудовий настрій, бо викликає приємні спогади про щось красиве й лагідне, що було в житті.)

Виразне читання/слухання твору Івана Малковича «Молитва до ангела». Обговорення первинного сприйняття.

Хрестоматія 3-4 кл., Іван Малкович, «Молитва до ангела», с.149

-   Чому свій твір автор називає молитвою? Що вказує на те, що це молитва? (Слова-звертання, прохання.)

-   Чи звертались ви коли-небудь з молитвою до ангела-охоронця?

-   Яким тоном потрібно читати молитви?

Робота з підручником ст.6 впр. 3 завдання 2

Спиши та підкресли те, що ти вставив у пропущених місцях.

Домашнє завдання у підручнику прочитати казку ст.7-8, впр. 6 виконай усно, впр.8 письмово лише 1 завдання.